近日，在常州市心理學(xué)會(huì)開(kāi)展的心理健康教育工作評(píng)比中，我校被評(píng)為2019年度心理健康教育工作先進(jìn)集體，輔導(dǎo)員李艷和杜玉改被評(píng)為“心理健康教育優(yōu)秀工作者”，學(xué)工處心理健康教育中心、中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師黃靜被評(píng)為“心理抗疫先進(jìn)個(gè)人”，李思源同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀心理協(xié)會(huì)會(huì)員”，謝郡、杜星星、朱明朝同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)心理委員”。

疫情期間，學(xué)校多措并舉為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

專業(yè)咨詢，心理支持全天候。自2月1日起，學(xué)工處心理健康教育中心開(kāi)通心理咨詢網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，以QQ語(yǔ)音和文字的形式為因疫情產(chǎn)生焦慮、恐慌等不良情緒的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。

分層培訓(xùn)，心理技能全提升。為加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育學(xué)生骨干隊(duì)伍培訓(xùn)，充分發(fā)揮心理委員在普及心理健康知識(shí)、組織心理健康教育活動(dòng)、及時(shí)有效開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)等方面的積極作用，學(xué)工處心理健康教育中心組織全校心理委員和心理干部參與三場(chǎng)線上培訓(xùn)，共有300多名學(xué)生參加培訓(xùn)。

重點(diǎn)排查，心理動(dòng)態(tài)全掌握。為掌握疫情期間學(xué)生的心理健康狀況，學(xué)校組織開(kāi)展春季學(xué)生心理危機(jī)排查工作，輔導(dǎo)員、班主任通過(guò)微信、QQ、釘釘、電話等方式聯(lián)系學(xué)生與家長(zhǎng)，全面了解和掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做到心理危機(jī)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

線上教學(xué)，心理關(guān)愛(ài)全方位。今年2月底，心理健康教育中心專、兼職教師團(tuán)隊(duì)通過(guò)微信群，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，進(jìn)行集體備課，制作了疫情期間心理調(diào)適微視頻，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)，疏導(dǎo)不良情緒，以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情期間的學(xué)習(xí)和生活。

實(shí)踐活動(dòng)，心理教育全覆蓋。為加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳及普及，心理健康教育中心積極拓寬思路，充分利用新媒體平臺(tái)，組織開(kāi)展了多場(chǎng)線上心理健康教育活動(dòng)，學(xué)生反響熱烈，效果良好。

近年來(lái)，我校高度重視學(xué)生心理健康教育工作，圍繞學(xué)生導(dǎo)向，不斷完善中心制度體系，在8個(gè)二級(jí)學(xué)院全部設(shè)立了心理輔導(dǎo)站，加強(qiáng)輔導(dǎo)站硬件設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供專業(yè)的心理育人環(huán)境，激發(fā)學(xué)生主體作用，建立健全心理健康教育教學(xué)、心理健康教育活動(dòng)、心理咨詢服務(wù)、心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)、心理案例督導(dǎo)五大工作體系，不斷暢通醫(yī)校結(jié)合的大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)綠色通道，形成了“心理自我察覺(jué)、他人心理關(guān)注、同學(xué)之間朋輩互助”的“助人-自助-互助”工作機(jī)制。近三年來(lái)，我校在蘇南地區(qū)高校大學(xué)生心理教育月活動(dòng)中多次榮獲一等獎(jiǎng)，營(yíng)造了良好的心理育人氛圍，提升了健康教育的工作實(shí)效。