為提升大學生深入基層、了解民情、體察民生，結合黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動，信息工程學院今年暑期組建了一支民心環保實踐團，于7月14日-17日，聯合金壇區市政公用事業管理中心、金壇區物業管理處共同開展了雨污分流知識培訓、雨污分流宣傳、雨污分流調研等系列實踐活動。

   分流知識培訓，打好宣傳基礎

   為了更好地開展后續的雨污分流宣傳，提升大家對雨污分流的了解，金壇區市政中心組織專員對同學們進行了雨污分流相關知識的系統培訓。培訓內容主要從金壇區雨污分流現狀、雨污分流必要性、雨污分流工程行動計劃三方面展開。通過培訓同學們知道了雨污分流就是雨水和污水的“垃圾分類”，是保障民生的民心工程，對提升水環境，營造宜居城市具有十分重要的意義。通過專業知識培訓，實踐隊員們提升了自身的分流意識與水平，紛紛表示希望通過自己的行動，提升群眾對雨污分流的接納程度，理解支持雨污分流工程建設，規范自身排水行為，真正讓這惠民工程早日發揮作用，提升群眾生活幸福感。

   多種方式并舉，擴大宣傳范圍

   宣傳活動以“全面開展雨污分流，努力建設宜居金壇”為主題。同學們兵分幾路，或三兩組隊，或單獨行動，或定點宣傳，或流動宣傳，頂著炎炎烈日深入社區開展雨污分流宣傳。老師和同學們對社區居民詳細介紹了雨污不分流帶來的環境危害，列舉了常見的不規范排水行為，同時向他們講述了后續將進行的雨污分流改造，希望大家能在改造工作中多多配合，珍惜改造成果，規范自身排水行為。許多居民聽了隊員們的介紹表示，這是一項強有力的惠民工程，能有效提升周邊河流的水質，大家肯定會支持相關工作。在今后的生活中也會愛惜水環境，做好自己家里的雨污分流。此次雨污分流宣傳活動共計派發宣傳冊1000余份，宣傳普及基本覆蓋了河濱小區和文化一村小區居民，為后續金壇區住建局進行老小區雨污分流改造的有序推進打下了良好的基礎。

   雨污分流調研，指導工程實施

   為充分了解社區居民對雨污分流的認知程度，提升對規范排水的認識和接納度，摸排居民對水環境保護意識程度，也為后續雨污分流工程建設提供數據支撐，實踐團成員前往河濱社區和文化社區開展雨污分流調研活動。調研活動以隨機采訪和發放問卷調查形式開展。實踐團成員利用專業優勢，制作線上問卷調查。同時對于不使用智能手機的社區居民發放紙質調查表。問卷調查共設計了13個問題，其中包括一個主觀意見類的問題，非常契合雨污分流宣傳內容。經過全體同學的努力，本次調研活動共收到紙質問卷調查180余份，電子問卷100余份，樣本基數具有廣泛性和代表性,為后續雨污分流改造工程的實施提供了針對性的指導意義。根據調查問卷回收數據分析，絕大部分居民具備識別生活污水、排水設施的能力，對于雨污分流改造工程的關注度主要集中在工程落實情況和工程質量。

   本次社會實踐，既讓同學們在活動中認識了社會國情、增長了自身才干、樹立了奉獻意識，為將來走出校門，服務社會打下基礎，引導他們為社會進步發揮青年力量。同時也為雨污分流改造這一民心工程的實施做了鋪墊，為保護水環境、建設美麗宜居金壇、美麗常州作出了常工業學子的積極貢獻。