姜敏敏、梁恩勝兩位老師分別圍繞2015年全國職業院校信息化教學大賽高職組信息化課堂教學賽項一等獎的作品《移動基站設備選型與聯調》以及高職組信息化教學設計賽項一等獎作品《遠洋船舶分油機的定期維護》深入分析了信息化教學的內涵，系統展示了信息化課堂教學的特色和信息化教學設計的過程，暢談了信息技術環境下教師角色定位，教育教學理念更新，教學內容選取，教學方法以及教學評價創新等，分享了信息技術與教育教學深度融合的探索歷程與切身體會。兩位老師還結合全國職業院校信息化教學大賽獲獎經驗分享了信息化課堂教學與信息化教學設計的現實需求、核心本質、應用前景、設計原則、創作方法、常見問題以及對策建議等。他們的成功經驗表明，一線教師積極探索信息化技術與課程教學的有機整合，從“教為主”到以“學為主”創新教學設計，精心研究課堂教學過程，付出辛勞之后，總會“柳暗花明又一村”，既能有好作品、好的教學呈現給學生，自身也不斷得到提升，更為提高課堂教學效率與教學質量、推動職業教育信息化發展做出了應有貢獻。
此次講座活動，是我院結合學院實際，根據《教育部關于加快推進職業教育信息化發展的意見》等文件精神，為促進我院教育的現代化，提高教師信息化教學能力，以信息技術的應用促進教師教育教學理念的轉變和提升的重要舉措之一。講座營造了用信息技術改造傳統教學的積極氛圍，拓寬了老師們的視野與思路，為提升教師信息化教學能力打下了良好基礎。
