8月31—9月1日，學院舉行了為期兩天的2016年輔導員、班主任培訓。院黨委書記楊興華、副院長毛伯民、學工處處長柏鐵山、學工處副處長胡劍虹出席培訓會議，會議由處長柏鐵山主持，各系副書記、全體輔導員以及新生班主任參加了此次會議。會議培訓內容主要包含一個動員、兩個交流、三個講座。

在培訓動員上，楊書記結合“兩學一做”，要求全體輔導員要堅持學習，閱讀經典，把握主流，不斷充實自己，能真正做學生的人生導師。告誡輔導員要按規矩辦事，按法律辦事，按科學辦事。在分析職業教育改革和當今國際關系格局的基礎上，楊書記要求大家要順勢而為，積極參與到教育改革中去，要擦亮眼睛，堅定政治立場，對學生進行正能量的思想政治教育。最后，楊書記結合實例要求輔導員要“多一點責任”、“多一點用心”、“多一點功夫”、“多一點創新”來對待學生，對待工作，開創學生工作新局面。

褚守云和尹奎老師作為優秀班主在培訓上作了交流發言，他們主要就新生接待、班級隊伍建設、困難學生管理、三方溝通（學校、學生、家長）等話題分享了經驗心得。兩位老師認為，要做一位合格的班主任，一定要讀懂大學生的內心世界，尊重學生的人格，創造師生平等的交流氛圍，培養學生正確的人生觀。

南京工業職業技術學院航空工程學院黨總支副書記朱燕老師為全體輔導員作題為《輔導員“專業化”提升路徑》的專題講座。朱老師從輔導員專業化定義入手，從打牢基礎、抓住核心、把握專屬三方面對話題內容進行了展開。朱老師分析了輔導員的工作職責、工作特點、工作狀態、所需的工作能力以及工作技巧，特別指出輔導員在工作中要有問題意識、危機意識、輕重緩急意識、細節意識、法制意識、用人意識和網絡意識。朱老師指出，輔導員作為大學生思想政治教育的重要力量，要做到時刻警醒，牢記自身職責；不斷學習，提高理論水平；結合實際，提高決策能力；切忌迎合，堅守原則問題。在安全教育問題上，朱老師結合現實案例，分析了學生中的主要安全問題類型，特別是針對校園突發事件，提出了有效的處置技巧和措施。最后，結合職業自信等話題，朱老師和大家分享了自己從職十二年的心路歷程。

在新生班主任培訓上，柏處長作了題為《校園突發事件的應對與處置》的報告。柏處長結合具體案例分析了校園突發事件的含義、特點、類型和成因，重點分析了大學生突發事件的應對與處置，主要有：第一時間到達現場、迅速控制事態發展、積極救治傷員、根據情節的輕重，向系部領導和有關部門領導匯報情況，與家長取得聯系等。

針對當前的教育環境以及輔導員的工作現狀，毛伯民副院長作了題為《學生教育管理中的侵權行為與法律責任》的講座。他通過社會熱點話題討論入手，引出“侵權行為”的話題和概念，并根據《教育法》分析了學生個體作為學生身份的權利和作為公民身份的權利，結合案例，指出了常見的教育侵權行為。毛副院長從法律責任概念、類型、原則和要件入手，分析了學校承擔法律責任的類型。最后，毛副院長要求輔導員老師要堅守法律底線，依法執教，依法管理，保護學生的權利，走學生教育管理工作的法治化道路。

最后，毛副院長對開學工作以及迎新工作做了具體說明和部署。

培訓現場

楊興華書記作輔導員培訓動員講話

優秀班主任褚守云作工作交流

優秀班主任尹奎作工作交流

南京工業職業技術學院朱燕老師作專題講座

柏鐵山處長作專題報告

毛伯民副院長對學生工作及迎新工作進行部署