為了提高我院教師教科研及哲社科課題整體研究水平和質量，11月2日，高教所召開教科研及哲社科課題申報與研究交流會。會議特別邀請經貿管理系蔡瑞林教授做了一次關于課題申報與研究的主題經驗交流。會議由高教所檀祝平老師主持。

檀老師強調了教科研及哲社科課題研究對于高職院校內涵提升以及教師發展的重要性，并指出了近年來我院教師在進行教科研及哲社科課題申報與研究過程中所出現的問題，如課題整體申報質量有待提升、“重申報、輕研究”現象頻現、聚焦學院當前發展中需要解決的實際問題不夠、重理論闡述輕實證調研、重大國家級項目難以突破等，并結合具體申報案例指出了青年教師在課題申報中需要注意的各類問題。

交流會上，經貿管理系蔡瑞林教授做了主題報告。他結合自身成功申報多項國家級基金項目的經驗，從三大方面介紹了相關經驗：第一，關于課題申報。蔡教授結合具體課題申報的案例，對課題申報書撰寫涉及的內容，包括選題、研究內容、基本思路、研究方法、重點難點、基本觀點、創新之處等進行了一一分析與指導；第二，關于研究方法。他強調務必選用與研究目標直接關聯的研究方法，切忌一味追求熱點和時尚；同時，盡可能使用經典、公認且切合實際的研究方法；第三，關于研究心態。蔡教授建議保持濃厚的研究興趣，勤思考、多學習，并重點強調合作交流對自身研究水平提高的重要性，并建議研究者必須擁有“甘做綠葉”的學習心態，虛心學習，腳踏實地地做好基礎性研究工作。

交流會始終以課題申報和研究過程中存在的問題為導向，分析問題，并結合具體申報和研究的案例，把脈問診，切合實際；蔡教授的主題交流報告也深受廣大教師歡迎。