思政部李飛老師以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng)”為主題進(jìn)行了時(shí)長(zhǎng)一節(jié)課的講解。他從電視臺(tái)關(guān)于“幸福”話題的采訪趣聞引入，解讀了富強(qiáng)居于社會(huì)主義核心價(jià)值觀首位的理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意蘊(yùn)，認(rèn)為馬克思主義生產(chǎn)力理論是社會(huì)主義富強(qiáng)價(jià)值觀的理論基石，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情決定的，人民利益至上是社會(huì)主義富強(qiáng)價(jià)值觀的根本導(dǎo)向。在解讀富強(qiáng)價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵時(shí)認(rèn)為：民富表現(xiàn)為一個(gè)國(guó)家的人民富裕程度和生命的富足，分為物質(zhì)富足和精神富足兩個(gè)方面，國(guó)強(qiáng)表現(xiàn)為對(duì)內(nèi)的國(guó)家統(tǒng)一以及對(duì)外的國(guó)際影響力，表現(xiàn)為軍事的完備等等，單靠經(jīng)濟(jì)總量成不了強(qiáng)國(guó)。最后從國(guó)家層面和公民層面解讀了富強(qiáng)價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑，重點(diǎn)闡述了習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的總體思路和方略。整個(gè)課程邏輯嚴(yán)密，思路清晰，旁征博引，深入淺出，趣味性強(qiáng)。
院黨委書(shū)記楊興華在總結(jié)發(fā)言時(shí)高度評(píng)價(jià)了
楊書(shū)記表示，我院開(kāi)設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程其實(shí)是重樹(shù)信仰的問(wèn)題，我們要充分認(rèn)識(shí)信仰的巨大力量，重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程的開(kāi)設(shè)。
思政部李飛老師講課
黨委書(shū)記楊興華作總結(jié)發(fā)言
觀摩課現(xiàn)場(chǎng)