7月1日,材料工程學(xué)院“童心筑夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)12名師生志愿者走進(jìn)常州市新北區(qū)梅林村、東南村以及觀莊村,開(kāi)展為期5天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“科學(xué)領(lǐng)航成長(zhǎng),實(shí)踐賦能鄉(xiāng)村”為主題,精心設(shè)計(jì)四大特色科普課程,通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐和互動(dòng)講解,為鄉(xiāng)村兒童帶去別開(kāi)生面的科技啟蒙教育,累計(jì)服務(wù)兒童120余人次。
新能源小車(chē)“跑”進(jìn)鄉(xiāng)村 ,綠色夢(mèng)想“駛”入童心
梅林村秋白書(shū)院活動(dòng)室里,孩子們圍坐在實(shí)驗(yàn)桌旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己組裝的太陽(yáng)能小車(chē)。這是實(shí)踐團(tuán)帶來(lái)的首場(chǎng)活動(dòng)——“‘新能源小車(chē)’科普體驗(yàn)”。實(shí)踐團(tuán)志愿者們以通俗易懂的語(yǔ)言講解太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉吹脑恚⒅笇?dǎo)孩子們制作太陽(yáng)能動(dòng)力小車(chē)。當(dāng)一輛輛小車(chē)在太陽(yáng)能光伏板的驅(qū)動(dòng)下緩緩前行時(shí),歡呼聲此起彼伏。
“我們希望通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn),讓孩子們直觀感受科技的魅力。”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)張譽(yù)露表示。活動(dòng)中,志愿者們還穿插了環(huán)保知識(shí)問(wèn)答,引導(dǎo)孩子們思考“低碳生活”的意義。
水果電池“點(diǎn)亮”科學(xué)之光,化學(xué)奧秘“果”然有趣
在觀莊村的“探秘水果電池”課堂上,檸檬、橙子、西紅柿成了實(shí)驗(yàn)主角。孩子們?cè)谥驹刚咧笇?dǎo)下,將銅片和鋅片插入水果,連接導(dǎo)線(xiàn)和LED燈。當(dāng)小燈泡因水果產(chǎn)生的電流亮起時(shí),現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出陣陣驚嘆。“原來(lái)水果里藏著電!”一名小朋友興奮地喊道。
水果電池實(shí)驗(yàn)生動(dòng)展示了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程,既能培養(yǎng)孩子的觀察力,又能激發(fā)他們對(duì)物理化學(xué)的興趣。活動(dòng)中,志愿者們還延伸講解了安全用電知識(shí),并鼓勵(lì)孩子們記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),體驗(yàn)“小小科學(xué)家”的成就感。
色素魔法“變”出彩虹,冰雪實(shí)驗(yàn)“玩”轉(zhuǎn)科學(xué)
“彩虹是怎么跑到方糖里的?”在梅林村的“色素魔法實(shí)驗(yàn)室”里,一組孩子們將不同顏色的食用色素滴入糖水中,觀察色彩在方糖中分層擴(kuò)散的奇妙現(xiàn)象。另一組孩子則將高分子吸水樹(shù)脂倒入水中,瞬間制造出蓬松的“人造雪”,現(xiàn)場(chǎng)宛如“冰雪奇緣”的魔法工坊。
“這些實(shí)驗(yàn)看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著溶液濃度、分子擴(kuò)散等科學(xué)原理。”志愿者趙雨潔一邊演示一邊解釋。活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)還特別設(shè)計(jì)了“健康飲品辨別”環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)揭露含糖飲料中的色素添加問(wèn)題,倡導(dǎo)孩子們養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣。
驅(qū)蚊工坊“護(hù)”航夏日,中草藥香“飄”滿(mǎn)童心
炎炎夏日,蚊蟲(chóng)困擾如何解決?實(shí)踐團(tuán)的“兒童驅(qū)蚊水科學(xué)工坊”給出了答案。在梅林村的最后一課中,志愿者們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)艾草、薄荷、迷迭香等中草藥,講解植物驅(qū)蚊原理,并動(dòng)手制作天然驅(qū)蚊水。“薄荷的味道涼涼的,比超市買(mǎi)的更安心!”小朋友舉著自制驅(qū)蚊水自豪地說(shuō)。
本課程將科學(xué)與生活緊密結(jié)合,志愿者們還向孩子們普及了蚊蟲(chóng)叮咬后的正確處理方式,以及環(huán)保驅(qū)蚊的小竅門(mén)。現(xiàn)場(chǎng)不少家長(zhǎng)稱(chēng)贊道:“這些大學(xué)生不僅教孩子知識(shí),還幫我們解決了實(shí)際問(wèn)題,真是貼心!”
稻田研學(xué)“探”振興,青春足跡“印”初心
7月5日,實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)全國(guó)文明村東南村開(kāi)展參觀研學(xué)活動(dòng)。在村干部的帶領(lǐng)下,志愿者們實(shí)地考察了千畝稻田景觀帶,參觀了“稻田理想”“紅顏草莓莊園”等特色項(xiàng)目;走進(jìn)東南村稻米文化展覽館,了解“一粒米的旅程”全產(chǎn)業(yè)鏈;并參與“鄉(xiāng)村振興青年說(shuō)”座談會(huì),聆聽(tīng)該村從貧困村到示范村的蛻變故事。這場(chǎng)行走的思政課,讓志愿者們?cè)谔镆伴g讀懂了中國(guó)式現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村實(shí)踐。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既是學(xué)院“實(shí)踐育人”理念的生動(dòng)體現(xiàn),也是校地共建的成果展示。從新能源探索到生活科學(xué)應(yīng)用,“童心筑夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)以創(chuàng)新課程播撒科學(xué)火種,用青春行動(dòng)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這場(chǎng)科學(xué)與童心的雙向奔赴,不僅為鄉(xiāng)村兒童筑起夢(mèng)想的階梯,也為高校社會(huì)實(shí)踐提供了鮮活范本。實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)深化課程體系,擴(kuò)大服務(wù)范圍,讓更多孩子在實(shí)踐中感受科技之美、成長(zhǎng)之樂(lè)。(審核:嵇天培、李穎、楊曌)









