11月18日，材料工程學(xué)院圓滿完成面向2025級13個班級的系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理團(tuán)輔全覆蓋。本次活動以“破冰·融合·成長”為主題，通過系統(tǒng)化組織與創(chuàng)新形式，助力學(xué)生建立集體歸屬感，提升心理適應(yīng)能力。

為確保活動質(zhì)量，活動前期，心理輔導(dǎo)站專門組織“心理骨干賦能”培訓(xùn)，由專業(yè)心理輔導(dǎo)員為各班心理委員及心理部干事系統(tǒng)講解團(tuán)輔流程與引導(dǎo)技巧。同時創(chuàng)新配備經(jīng)過專項(xiàng)培訓(xùn)的“心理團(tuán)輔助手”，形成“輔導(dǎo)員—心理委員—團(tuán)輔助手”三級聯(lián)動機(jī)制，為各班活動開展提供專業(yè)保障。

活動期間，各班級在心理骨干的指導(dǎo)下開展了形式多樣的團(tuán)輔項(xiàng)目。從“滾雪球”“同心圓”等破冰游戲，到“團(tuán)隊(duì)契約”“信任之旅”等深度互動，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)了解、建立信任。

同時，學(xué)院創(chuàng)新采用Vlog形式延伸活動成效。各班級將活動精彩瞬間制作成視頻作品，通過微信公眾號展播并開展投票評選。這一舉措既鞏固了活動效果，又以學(xué)生喜愛的方式擴(kuò)大了影響力，為營造積極健康的校園心理氛圍注入了新活力。

本次系列活動通過規(guī)范組織與形式創(chuàng)新，有效提升了新生心理適應(yīng)能力，提高了學(xué)院心理健康教育工作的實(shí)效性與創(chuàng)新性，為構(gòu)建和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（審核：嵇天培、李穎、楊曌）