連日來，數(shù)字商務(wù)學(xué)院“小數(shù)點(diǎn)”心理輔導(dǎo)站開展系列心理互動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)以“暖心護(hù)航成長(zhǎng) 同心共筑晴空”為主題，開展四項(xiàng)特色活動(dòng)，為同學(xué)們搭建釋放情緒、增進(jìn)聯(lián)結(jié)、探索自我的平臺(tái)，助力學(xué)生全面發(fā)展。

“情緒盲盒互動(dòng)”中，同學(xué)們以匿名交流的形式搭建起情緒傳遞的橋梁，將承載心情的便簽投入專屬盲盒，再隨機(jī)抽取一張他人的留言，針對(duì)內(nèi)容寫下鼓勵(lì)回應(yīng)；“團(tuán)體游戲派對(duì)”中，同學(xué)們用堅(jiān)持與配合詮釋了團(tuán)結(jié)的意義，每一次成功闖關(guān)都伴隨著全場(chǎng)熱烈的掌聲，大家在歡樂中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)；“OH卡牌解讀”活動(dòng)聚焦自我探索，大家圍繞卡牌內(nèi)容分享內(nèi)心的真實(shí)感受，梳理潛藏的情緒困惑，學(xué)會(huì)了更好地接納自身情緒；“同心擊鼓”環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诜磸?fù)實(shí)踐中深刻體會(huì)到“人心齊，泰山移”的協(xié)作真諦，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力與歸屬感。

此次系列心理互動(dòng)活動(dòng)通過四項(xiàng)特色活動(dòng)的有序開展，精準(zhǔn)契合了學(xué)生的心理需求，既為同學(xué)們提供了釋放壓力、探索自我的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，也在互動(dòng)中增進(jìn)了彼此聯(lián)結(jié)。數(shù)字商務(wù)學(xué)院“小數(shù)點(diǎn)”心理輔導(dǎo)站將繼續(xù)依托“一站式”學(xué)生社區(qū)平臺(tái)，打造更多貼近學(xué)生的心理育人活動(dòng)，為構(gòu)建和諧向上的校園環(huán)境注入正能量。（審核：馬軍、李穎、楊曌）