3月11日，黨委書(shū)記席海濤、副校長(zhǎng)檀祝平一行赴無(wú)錫智動(dòng)力機(jī)器人有限公司、海克斯康無(wú)錫雙智數(shù)字賦能中心調(diào)研。此次調(diào)研聚焦產(chǎn)教融合新生態(tài)構(gòu)建、前沿技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)及服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)等議題，與企業(yè)方深入交流并達(dá)成廣泛共識(shí)。

在無(wú)錫智動(dòng)力機(jī)器人有限公司，總經(jīng)理向馗接待了席海濤一行。雙方圍繞“具身智能與人形機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下的職業(yè)教育新機(jī)遇”展開(kāi)座談。席海濤指出，當(dāng)前制造業(yè)正經(jīng)歷智能化變革，高職院校必須敏銳把握技術(shù)迭代趨勢(shì)，主動(dòng)對(duì)接創(chuàng)新型頭部企業(yè)，將產(chǎn)業(yè)新技術(shù)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。他提出，學(xué)校正致力于打造“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)用”一體化的協(xié)同育人平臺(tái)，期待與企業(yè)在技術(shù)轉(zhuǎn)化、場(chǎng)景搭建、工程師培養(yǎng)等方面建立戰(zhàn)略合作。

向馗分析了具身智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，認(rèn)為該領(lǐng)域?qū)⒋呱罅考夹g(shù)應(yīng)用崗位，基層技術(shù)人才缺口巨大。雙方一致認(rèn)為，校企合作應(yīng)走向“共同規(guī)劃、共同建設(shè)、共同育人”的深層次融合，并就共建產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、聯(lián)合開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、共同培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)工程師等達(dá)成初步意向。

隨后，席海濤一行赴海克斯康無(wú)錫雙智數(shù)字賦能中心，與海克斯康制造智能技術(shù)（青島）有限公司總經(jīng)理韓飛就多領(lǐng)域業(yè)務(wù)協(xié)同進(jìn)行交流。席海濤介紹了學(xué)校依托國(guó)家級(jí)常州新能源產(chǎn)教聯(lián)合體，在智能微電網(wǎng)、光伏運(yùn)維、工業(yè)AI應(yīng)用等領(lǐng)域開(kāi)展的探索。他強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育必須根植于區(qū)域產(chǎn)業(yè)沃土，通過(guò)與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深度綁定，實(shí)現(xiàn)教育供給與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振。

韓飛分享了企業(yè)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧能源管理領(lǐng)域的技術(shù)積淀，認(rèn)為隨著新能源產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展，系統(tǒng)化運(yùn)維、智能化監(jiān)管等領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才的需求將快速增長(zhǎng)。雙方圍繞企業(yè)技術(shù)資源向教學(xué)資源轉(zhuǎn)化、“雙師”隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生高質(zhì)量實(shí)習(xí)與就業(yè)通道搭建等展開(kāi)務(wù)實(shí)探討。雙方表示，將以此次調(diào)研為契機(jī)，建立常態(tài)化溝通機(jī)制，在技術(shù)攻關(guān)、標(biāo)準(zhǔn)研制、人才培養(yǎng)等方面探索長(zhǎng)效合作。

此次調(diào)研加強(qiáng)了學(xué)校與行業(yè)前沿企業(yè)的聯(lián)系，拓展了產(chǎn)教融合的廣度與深度，為學(xué)校優(yōu)化專業(yè)布局、提升服務(wù)能級(jí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

產(chǎn)學(xué)研合作處、信息工程學(xué)院、智能控制學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。（審核：劉進(jìn)福、李穎、楊曌）