4月1日，中國電子技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化研究院華東分院院長張星星一行到訪我校。校長王志華出席會議，會議由副校長檀祝平主持。

王志華對張星星一行的到來表示歡迎，介紹了學(xué)校近70年的辦學(xué)積淀及“產(chǎn)教融合、特色發(fā)展”理念。他指出，在“具身智能”浪潮下，職業(yè)教育目標(biāo)正轉(zhuǎn)向培養(yǎng)懂智能邏輯、能人機協(xié)作、可參與技術(shù)創(chuàng)新的高素質(zhì)人才，并提出三點合作愿景：一是依托專家團隊，將人工智能、工業(yè)機器人等前沿理念融入課程與實訓(xùn)；二是展示學(xué)校在智能控制、數(shù)字化設(shè)計等領(lǐng)域優(yōu)勢，請專家為專業(yè)建設(shè)把脈；三是共建具身智能聯(lián)合研究平臺，推動智能制造能力成熟度培訓(xùn)中心落地，聯(lián)合開發(fā)課程并承接區(qū)域企業(yè)診斷咨詢。

張星星以《AI背景下智能制造模式的變革》為題作專題講座，從宏觀歷程、范式重構(gòu)、技術(shù)應(yīng)用等維度系統(tǒng)梳理了我國智能制造十年發(fā)展脈絡(luò)，解讀了政策演進與數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化并行推進的邏輯。他強調(diào)新一代智能制造以“以人為本”為核心，產(chǎn)業(yè)工人將從操作執(zhí)行者轉(zhuǎn)向系統(tǒng)感知者與認知決策者，并剖析了智能制造裝備、智能工業(yè)軟件、CPS三大要素。他指出，AI應(yīng)用正向管理、研發(fā)環(huán)節(jié)延伸，職業(yè)教育須重構(gòu)課程、升級師資、深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)懂標(biāo)準(zhǔn)、會智能的技能人才。

檀祝平在總結(jié)中表示，講座厘清了智能制造的發(fā)展邏輯與實踐路徑，強調(diào)未來制造業(yè)是“人機共融”的，職業(yè)技能需兼具標(biāo)準(zhǔn)意識與智能素養(yǎng)。學(xué)校將以此次交流為契機，將前沿理念融入人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)，提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。

講座后，雙方圍繞具身智能聯(lián)合研究平臺、培訓(xùn)中心落地、課程共建、師資培養(yǎng)等展開深入座談，為后續(xù)產(chǎn)教融合與協(xié)同創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

本次活動為學(xué)校對接標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域頂尖專家搭建了平臺，明確了專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)方向。雙方將推動資源共享與優(yōu)勢互補，助力區(qū)域智能制造高質(zhì)量發(fā)展。

中國電子技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化研究院華東分院相關(guān)專家、我校中層干部及相關(guān)骨干教師參加此次會議。（審核：劉進福、李穎、楊曌）