4月7-16日，我校以基層調研、集中交流、專題研討等形式，扎實開展樹立和踐行正確政績觀學習教育讀書班，推動學習成果落實落地。全體校領導、中層正職干部及相關部門負責人參加系列活動。

4月7-10日，自集體學習會后，讀書班成員聚焦辦學主業、基層黨建、專業建設、學生工作等核心領域，深入二級學院與職能部門開展基層調研，隨后圍繞“學深悟透正確政績觀，以實干擔當賦能高質量發展”主題進行交流研討。校領導緊扣政績觀要求，圍繞辦學治校、內涵發展、巡視整改等交流發言、明確方向；各二級學院結合政績觀“三問”，匯報基層黨建、專業群建設、產教融合等工作思路、問題與訴求；各職能部門結合“十五五”規劃、年度重點任務與“揭榜掛帥”項目，剖析問題、明確改進舉措。校領導逐一點評、現場問診，切實找準問題根源、理清發展思路。

4月16日，學校召開學生資助及心理健康專題讀書班研討交流會。學工處處長邢凱嶺從精準心理干預、發展型資助育人、機制建設、隊伍保障、品牌塑造等方面發言，深入分析現狀、難點與改進路徑。各二級學院黨總支書記依次交流學生資助、心理疏導、危機干預等方面的經驗做法與問題思路。校領導圍繞健全預警機制、強化隊伍建設、深化家校協同、提升服務效能等提出要求，強調要壓實責任、強化保障，把育人工作做細做實。

黨委書記席海濤在總結講話中強調，此次讀書班旨在實現學有所思、思有所悟、悟有所行。全校上下要把正確政績觀轉化為服務師生、破解難題、推動發展的實際行動：以育人初心為根本，抓實立德樹人、高質量就業與困難學生幫扶；以內涵發展為核心，優化專業群布局、深化產教融合、搶抓“具身智能+新能源”機遇；以人才強校為支撐，實施“以大師引領未來大師”工程，建強“雙師型”隊伍；以問題整改為抓手，推進巡視審計整改與突出問題銷號管理；以制度建設為保障，完善考核評價、強化監督問責；以作風建設為關鍵，弘揚求真務實、真抓實干作風，切實把學習成效轉化為推動學校高質量發展的強大動力。（審核：季華、李穎、楊曌）