4月以來，由學生工作處主辦、我校各二級學院承辦的班干部素質能力提升培訓班相繼舉行，旨在打造高素質學生班干部隊伍，充分發揮學生骨干示范引領作用。

發揚體育精神，助力校園體育建設

4月14日，由學生工作處主辦、通識教育與體育學院承辦的“體育委員素質能力提升”專題培訓正式開班。通識教育與體育學院黨總支書記江小丹，培訓教師楊文明、余慧琳出席開班儀式。儀式由通識教育與體育學院黨總支副書記王靜芳主持。

儀式上，江小丹作動員講話。她指出，當前，體育運動普及，成為生活方式，校園體育迎來新機遇。教育部和省教育廳高度重視校園體育，將學生身心健康作為重點推進。她強調，體育委員是班級體育的“領頭羊”和橋梁，要發揚體育精神，擔當作為，成為懂行有魂的工作者，帶動同學鍛煉，助力校園體育建設。

本次培訓圍繞“強化角色認知、提升業務素養、增強應急能力、促進團隊融合”四大目標，將方向與內容深度結合，確保培訓取得實效，助力體育委員全面成長。

參訓體育委員表示，培訓內容貼合實際，明確了自己的角色定位，提升了業務與應急能力，掌握了團隊協作方法。他們將把所學運用到班級服務、體測組織、賽事籌備等工作中，發揮帶頭作用，帶動同學鍛煉，助力校園體育文化建設。

筑牢校園安全防線，建設平安和諧校園

4月21-23日，由學生工作處主辦、機械與交通學院承辦的2026年“同向·常工業”班干部素質能力提升訓練營治保委員專題培訓班成功舉辦。

本次培訓班共設置“校園安全與危機事件應對”“治保委員的工作職責、思路與方法”“大學生安全反詐教育工作”“大學生法治教育工作”四個培訓專題，分別邀請我校保衛處副處長彭曉平、“金盾反詐”先鋒宣講團宣講員徐冬豪和科教城派出所偵查辦案中隊中隊長徐于、江蘇樂天律師事務所律師左仁強圍繞專題開展培訓，我校2025級全體班級治保委員參加。

培訓結合校園實際與典型案例，深入淺出地講解了校園日常安全管理要點、突發事件處置流程、電信網絡詐騙常見套路、校園法治風險防范等關鍵內容，精準解答治保委員日常工作中遇到的難點問題，兼具理論高度與實踐指導性。全體參訓治保委員認真聽講、細致記錄，積極參與互動交流。

此次專題培訓緊扣治保委員崗位履職需求，針對性強、覆蓋面廣，有效幫助參訓學生干部明晰崗位職責、補齊能力短板、拓寬工作思路，為筑牢校園安全防線，建設平安和諧校園夯實堅實基礎。

提升履職水平，做智慧學習的“領航員”

4月15日、4月22日，由學生工作處主辦、數字商務學院承辦的學習委員素質能力提升專題培訓分兩期有序開展，全校各班級學習委員參訓。

本次培訓主題層層遞進、內容靶向務實，特邀教務處副處長戴麗蘭、數字商務學院副院長楊麗琴、輔導員楊晗、優秀班主任吳晶津依次進行分享。

首期培訓中，吳晶津以《從執行到引領：核心能力驅動未來》為題，引導學委轉變工作思維，從基礎事務執行者轉型為班級學風建設、同伴共同成長的骨干引領者，全面錘煉崗位綜合履職能力。楊晗圍繞《明職責?精業務?強服務》，結合全校教學管理與班級日常實務，細致規范學情反饋、教學對接、考勤管理、通知傳達、師生雙向溝通等核心工作，厘清權責邊界、優化工作流程，切實提升學委履職服務規范化水平。

第二期專題分享，教務處副處長戴麗蘭緊扣《以優良學風涵養工匠精神》，立足全校育人整體部署，深度闡釋新時代校園學風建設內涵使命，明確學習委員作為班風學風建設中堅力量的責任擔當，號召全體學委以精益求精、嚴謹自律的治學態度，帶頭營造勤學篤行、比學爭先的優良班級氛圍。學院副院長楊麗琴以《以學為中心，做智慧學習的“領航員”》為主題展開分享，結合數智商科專業特色，聚焦互助導學、學困生幫扶、班風學風培育、高效學法推廣等重點工作，傳授貼合高職學情的班級管理實用方法，助力學委當好師生連心紐帶、班級學習標桿。

整場培訓內容緊扣班級工作的痛點難點，實操性、指導性突出。參訓學委認真聆聽交流，紛紛表示培訓干貨滿滿、收獲深遠，有助于進一步明晰崗位定位、理清工作思路、破解履職難題，顯著增強了責任意識與服務擔當。

夯實朋輩育人根基，守護學生心理健康

4月15日、4月22日，由學生工作處主辦、藝術創意學院承辦的2026年“同向·常工業”心理委員專題培訓班在我校舉行。

開班儀式上，藝術創意學院黨總支書記王麗萍作開班講話，對全體參訓學員提出了殷切希望和具體要求，鼓勵大家珍惜學習機會，錘煉過硬本領，以愛心和責任守護同伴心靈。

開班儀式后，第一期授課環節有序開展。材料工程學院心理輔導員王姝嫻以“心理委員危機識別與朋輩支持”為主題，結合大學生常見心理危機案例，詳細講解了心理危機的識別方法、朋輩陪伴的技巧和危機干預的基本流程。隨后，機械與交通學院心理輔導員王奇圍繞“心理委員工作實務與自我心理養護”展開授課，既拆解了日常心理工作的具體內容、工作方法，也分享了心理委員自我情緒調節、避免職業耗竭的實用技巧，兼顧了履職能力與自我關懷。

4月22日，第二期培訓如期舉行。常州機電職業技術學院心理中心主任李玲玲帶來第三講，以“心理委員的角色定位與工作職責”為主題，精準界定了心理委員作為“觀察員、宣傳員、聯絡員、守護員”的核心角色，引導心理委員們樹立正確的履職理念。第四講由藝術創意學院心理輔導員孫詩陽主講，主題為“心理團輔活動實用方法和技巧”。孫老師通過理論講解與實操演示相結合的方式，傳授了心理團輔活動的策劃、組織和開展技巧，助力學員們豐富班級心理服務形式。

兩期培訓內容層層遞進、各有側重，從危機識別、工作實務到角色定位、團輔開展，全面覆蓋了心理委員履職所需的核心知識和技能。參訓學員認真聽講、積極交流，紛紛表示收獲頗豐，不僅提升了專業能力，更堅定了履職信心。（審核：季華、李穎、楊曌）