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4月21日，江蘇省高等教育學會輔導員工作研究委員會發布《關于公布2025年江蘇省高等教育學會輔導員工作研究委員會輔導員工作案例遴選結果的通知》，我校蔣晨、鄭海燕老師的案例《“情債”變“債清”：一例復合型危機事件的輔導與賦能敘事》榮獲2025年輔導員工作案例三等獎。
此外，我校張靜文老師的課題《數智技術對高職院校思想政治工作的影響與應對研究》、楊天予老師的課題《高職院校“一站式”學生社區緩解大學生社媒焦慮的實踐路徑與機制研究》立項2025年江蘇省高等教育學會輔導員工作研究委員會專項課題指導項目。
此次獲獎與課題立項，充分彰顯了我校在輔導員工作實踐與理論研究方面的扎實成效。學校將以此為契機，持續加強輔導員隊伍的內涵建設與能力提升，助力學生全面發展與成長成才。（審核：邢凱嶺、李穎、楊曌）
