“打開手機，未接電話全是老師打的，各種慰問消息全是學校老師和同學發來的。我很感激學校。”常州工業職業技術學院河南籍學生李敏說。近日，河南省多地遭遇極端強降雨，部分地區受災嚴重。常州工業職業技術學院高度關注河南籍受災學生，第一時間召開緊急會議，部署對河南籍受災學生的關愛幫扶工作，多措并舉及時為學生解決現實困難。截至7月25日，學校125名河南籍在讀學生，全部接到了老師、輔導員的電話家訪及慰問，28名河南籍受災學生和1名回家途中被困在河南的學生，獲得學校緊急發放的臨時困難補助經費，共計2.75萬元。

即使失聯，學校的補助金也打給你

在學校《河南籍學生臨時困難補助申請匯總表》上，李敏的家庭情況一欄里填的是“家住鄭州二七區，目前失聯”，資助金額一欄填的是“1000元”。

李敏的班主任馬靜，接到學校要求電話家訪慰問河南籍學生及其家庭時，第一時間電話李敏。從7月20日開始，馬老師每天20來個電話，李敏和她家長的電話始終處于關機狀態。馬老師發動同學們一起聯系李敏，他們通過微信、qq、家長群、學生群、釘釘等各種渠道給李敏留言，想盡一切辦法聯系李敏。

馬老師從新聞上獲悉河南鄭州二七區受災嚴重，李敏的家就在鄭州市二七區。“即使現在聯系不上你，學校一定不會忘記你。”馬老師幫李敏填寫了《臨時困難補助申請表》，學校也立即往李敏的銀行卡里打了臨時補助金。

7月22日晚，李敏終于給馬老師回電話了，鄭州停水斷電，她家在一個老舊小區的頂樓，大水沒過了小區一樓二樓，無法出門，好在家人全部安全。今天終于找到了一個充電寶，全家人一起給手機充電，逐一報平安。“平安就好。”馬老師一顆懸著的心終于放下了。馬老師叮囑李敏，每天盡可能給老師發一個消息，報一聲平安。

漫漫回家路，老師貼心關懷一路相伴

陳楊綱的家在新疆烏蘇市，他目前滯留在河南商丘。河南的大暴雨打斷了他的回家路，使原本47小時的行程變成了無限期。在商丘辦理全程退票后，陳楊綱從19日開始被留在了商丘。他現在每天都在看新聞，刷票，查找回家的列車信息。班主任陸萍老師在電話家訪河南籍學生時，無意間得知陳楊綱滯留在河南商丘，陸老師立即電話陳楊綱了解情況，并為他申請了資助金。

“我以為政府才會來關心受災居民，沒想到學校第一時間給我送來了關懷，送來了資助，我很感動，何況我還不是河南受災居民。”陳楊綱激動地說，“班主任陸老師和輔導員姚老師每天都和我聯系，關心我的安全，關心我的生活起居，讓我每天給她報平安。”

從7月19日到25日，陳楊綱一直住在商丘的一家賓館里，每天150元的住宿費和一日三餐的費用，對他來說是一筆不小的開銷。學校資助中心知道后，立即電話陳楊綱，表示會進一步資助陳楊綱。如果近幾天沒有回家的列車，建議他先回校，可為他安排校內勤工儉學崗位，等方便時候再回家。7月26日，從輔導員姚依倩那里獲悉，陳楊綱已經買到了從河南商丘到北京的車票，他準備從北京回家。漫漫回家路，老師的貼心關懷將一路相伴，直到他到家為止。

留校學生，全方位關愛更暖心

還有一批河南籍學生是留校參與技能競賽培訓、實習實訓課程培訓和社會實踐活動的，他們還沒有回家。對待留校學生，學校不僅走訪慰問，送補助金，還多次召開線上線下會議，了解他們家庭情況，關注他們在校期間的生活學習情況，指導他們參與實習實訓和綜合實踐活動。針對大三學生，學校還為他們聯系校企合作單位，幫忙他們對接企業實習實踐工作崗位。

“我家房子全淹了，水最大時都快沒過房頂了，父母在屋頂上住了兩天，現在轉移到集中安置點了。”留校學生李云龍是河南臨潁縣人，他通過網絡才知道家里出事了，電話打了好幾天終于聯系上父母了，自己到現在都感覺不真實。災情發生后，來自學校的關懷讓李云龍倍感溫暖，他說，“老師把河南籍的學生拉到一個群里，經常給我們開線上座談會，叮囑我們要注意安全、做好防疫工作，還有老師經常到宿舍關心我們的學習生活和心理情況，指導我們做一些心理疏導的小游戲等。”

無論你在哪里，都走不出老師關注的目光

據了解，常州工業職業技術學院共有125名河南籍在讀學生，學校資助管理中心老師、輔導員、各二級學院班主任第一時間逐一電話家訪及慰問河南籍學生，了解受災學生家庭情況，宣傳學校各項資助政策，并幫助學生申請臨時突發事件專項補助金；建立河南籍學生qq群，多次對學生召開線上座談會，了解學生家庭情況及心理情況，指導學生處理突發事件，提醒學生注意防汛防災、出行安全等，要求學生認真做好防疫工作；安排心理輔導員跟蹤了解學生心理變化，對受災學生進行心理疏導與心理安撫；安排班主任對受災學生進行一對一幫扶，詳細了解和記錄學生家庭受災情況，跟蹤學生家庭后續情況，幫助學生解決實際困難。對受災特別嚴重的家庭，學校在開學后還將進一步對其進行減免學費、愛心資助或其他針對性幫扶工作。