砥礪初心使命，凝聚前行力量。為進一步加強學校輔導員隊伍建設，提升輔導員工作能力和業務水平，促進輔導員職業化、專業化發展，8月25日至26日，學工處舉辦2021年輔導員培訓，黨委書記繆昌武、黨委委員、副校長吳麗云以及相關部門負責人出席活動。

在培訓第一課上，繆昌武作《談輔導員隊伍建設》專題講座。繆昌武從“什么是輔導員”“做輔導員的體會”和“輔導員隊伍存在的問題及對策”三個方面進行了詳細的闡述。繆昌武指出，輔導員是大學生思想政治教育和日常行為管理的骨干力量，務必要明確自身的工作要求和主要職責，不斷提高個人理論素養和專業能力；輔導員是學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友，對待學生要“曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒”，踐行“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教師初心；輔導員在實現專業化的道路上，要讓自己從事的工作成為社會不可缺乏、能夠壟斷的職業，同時，不斷提高職業的認同感，“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，做任何事，都要專心于這件事，在哪里，感情就要寄托在哪里。最后，他強調，當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜，輔導員要切實提高政治站位，時刻緊繃疫情防控這根弦，按照常態化疫情防控工作要求，確保學校2021年秋季學期學生返校、新生入學及開學各項工作安全有序。

吳麗云強調，高校思想政治工作關系著培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本性問題，輔導員是大學生思想政治教育的骨干力量，他指出，輔導員要明確自身的工作職責，從以德治教、以誠待生、以學促教、以終為始四個方面增加輔導員工作的厚度、溫度、寬度和深度，不斷提升自身綜合素質和工作能力，成為學生成長道路上的引路人。

開班儀式上，學工處處長柏鐵山宣讀了《常州工業職業技術學院2021年輔導員培訓通知》，并對培訓的安排和要求進行了詳細講解。

為合理配置優質資源，全面提升大學生心理危機預防與干預水平，學工處與中國人民解放軍聯勤保障部隊第904醫院焦慮障礙科簽署醫校合作協議，學工處處長柏鐵山為焦慮障礙科閻同軍主任頒發聘書。

閻同軍作《大學生精神障礙的早期識別》專題講座，用生動的案例梳理出精神疾病早期識別的24條線索，為我校輔導員在學生精神疾病的早期識別和早期干預工作中提供科學的保障。

宣傳部副部長邱程作意識形態工作專題講座，他從意識形態的定義入手，闡述了思想政治教育與意識形態之間的關系，并重點列舉了意識形態領域易出現的問題和錯誤表述，指出輔導員要時刻把意識形態工作放在首位。

南京特殊教育師范學院郭建勇以《職業生涯指導教師的成長之路》為題作專題講座，他結合目前學生職業生涯規劃指導中存在的一些普遍性問題，圍繞專業就業去向、探索方向確定、探索內容三個方面，清晰介紹職業生涯指導教師的各項工作內容和步驟，并通過學生成熟的生涯作品來突出每一個階段的指導重點，讓大家在觀摩案例中增強學生職業規劃指導能力。

2018年江蘇省輔導員年度人物芮夢霞作《新時代高校輔導員的職業形象塑造與素質能力提升》講座，她采用敘事的手法分享自己在輔導員工作中的心路長歷程和職業發展軌跡，對全體輔導員尤其是新進輔導員在加深工作認識、提高業務能力、重視自身成長起到積極地促進作用。

為加強疫情防控，使每位輔導員熟知疫情防控學生突發事件應急處理流程，保衛處組織疫情防控學生突發事件應急演練，軌道交通學院輔導員參加演練，其他輔導員現場觀摩，為學生返校、新生入學工作奠定基礎。

在素質拓展活動中，輔導員們在教練的帶領下，通過熱身運動、組建團隊、競技比賽等活動更加熟悉了彼此，在熱烈的氛圍中，學工團隊提升了團隊精神，增強了團隊凝聚力。

本次培訓以“搭建平臺，學思結合，突出實效”為工作思路，形式多樣、內容豐富，對提升我校輔導員的政治素養和業務素質，探索輔導員工作的方法和手段，增進輔導員間的情感交流，起到了積極的推動作用。新起點，新征程，在未來的工作中，全體輔導員將正確定位自身角色，聚焦主責主業，用堅守初心的鏗鏘力量在“為黨育人、為國育才”的路上行穩致遠。

各二級學院副書記和全校輔導員參加了培訓。