12月7日至10日，受江蘇省教育廳和江蘇省高職診改專委會委托，以全國診改專委會主任楊應崧教授為組長、揚州工業職業技術學院校長陳洪教授為副組長的診改復核專家組一行8人對我校內部質量保證體系診斷與改進工作進行現場復核。

12月8日上午，學校召開診改復核工作匯報會，專家組成員、學校領導班子成員、全體中層干部、專業帶頭人、課程團隊代表、教師代表參加了匯報會。匯報會分兩個階段，第一階段由校黨委副書記、校長楊勁松主持，第二階段由診改復核專家組副組長、揚州工業職業技術學院校長陳洪教授主持。

校黨委書記繆昌武代表學校致歡迎辭，他對專家組蒞臨我校復核診改工作表示熱烈歡迎。他指出，高質量發展是我國新時代職業教育的核心追求，內部質量保證體系診斷與改進是學校創建高水平高職院校的堅實基礎。學校通過診改試點工作，已初步建立起相對完整、具備一定特色的內部質量保證體系建設與運行機制，有力支持和保障了教育教學工作，有效推動了學校的高質量發展。楊應崧教授對本次復核工作作了嚴謹周密的部署，提出了三點要求：一是提高政治站位，達成高度共識；二是嚴守基本原則，扎實推進診改；三是平等坦率真誠，確保“復核”質量。

楊勁松代表學校作題為《質量第一自主改進跨越發展》的學校診改工作匯報。他從學校的基本情況、診改工作與成效、試點存在的問題和診改體會與思考四個部分對學校三年來的診改工作進行了全面梳理匯報。在各級領導、專家的指導幫助下，學校作為第二批省級診改試點單位全員、全過程、全方位開展診斷與改進工作，在學校、專業、課程、教師及學生五層面均建立了“8字形質量改進螺旋”體系，診斷與改進工作初步實現了常態化，并取得了初步成效。學校相關負責人還就專業層面、課程層面、教師層面、學生層面的診改及學校信息化建設等工作進行了專題匯報。

現場復核期間，專家組共組織分組活動11場，累計訪談、座談111人次。專家組深度訪談了學校領導，組織部、統戰部（合署）（黨校掛靠）、教師工作部（人事處合署）、教務處（教師發展中心合署）、學生工作部、保衛部、人民武裝部（學生工作處、保衛處合署）、團委(公共藝術教育中心掛靠)、黨政辦公室（信息化中心合署）（機要辦公室掛靠）等職能部門負責人及現代裝備制造學院、旅游與烹飪學院、軌道交通學院等二級學院院長，召開了專業與課程診改座談會以及教師、學生診改座談會，現場走訪考察了信息化中心和常州市軌道交通智能運維與裝備技術重點實驗室，對我校診斷與改進工作進行了系統全面的復核。

12月10日上午，專家組主持召開診改復核工作反饋會。專家組成員向學校做復核意見反饋。專家組組長楊應崧教授代表專家組宣讀了復核反饋意見。專家組一致認為學校自2018年啟動內部質量保證體系建設以來，學校領導班子高度重視診改工作，對診改理念認識到位，在“需求導向、自我保證、多元診斷、重在改進”的工作方針引領下，學校診改工作分階段穩步推進，學校22個職能部門、8個二級學院、39個專業、686門課程建設、1919門次課程教學、379名專任教師及9398名學生實施了診改，診改工作取得一定成效。學校“兩鏈”已基本形成，五個層面均已建立起質量改進螺旋，并進入運行狀態，診改動力機制已初顯作用。學校打造了“工匠于心、業精于勤”的校本質量文化。學校智能化校園建設初具成效，全體師生對診改有一定的認同度和獲得感。

繆昌武代表學校作表態發言。他對專家組為診改復核付出的辛勤工作表示感謝。他指出，要進一步強化師生的質量主體意識，進一步提高五大層面診改的科學性和準確性，進一步完善質量文化建設的運行和長效機制。他強調，要更加堅決地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹落實十九屆六中全會精神，居安思危，加強自我革命，按照專家組反饋的意見和建議，專題研究，以最堅決的態度、最有力的舉措、最過硬的作風、最嚴苛的督查，認真落實專家組的反饋意見，不斷完善學校治理體系，提升治理能力現代化水平，用診改釋放發展活力，不斷提高人才培養質量，賦能學校事業的高質量發展。

反饋結束后，楊應崧教授作重要輔導報告。他提出兩點思考，一要增強憂患意識，提高科學應變能力。要樹立新發展理念，掌握新思維方式，熟諳“學習型組織”的真諦，踐行新型工作模式，建設智能化校園。二要擺正幾個關系。要擺正“0和1”“1和N”的關系，擺正診改和日常工作的關系，擺正固本強基和爭金奪銀的關系，擺正虛和實的關系，營造先進的文化，鍛造“常工業精神”。他強調了質量對職業教育高質量發展的關鍵作用，勉勵學校在內部質量保證體系方面做出新的探索和貢獻，在高質量發展中展現“常工業力量”，衷心希望學校未來能創造更多驕人的業績。

全體校領導和中層干部參加了會議。