2024年世界職業院校技能大賽總決賽于近日落幕。我校師生代表江蘇出征,收獲金銀銅獎各1項。
本次大賽由教育部、國家發展改革委等35個部委聯合主辦,自2008年起已成功舉辦16屆。2024年,原“全國職業院校技能大賽”正式升級為“世界職業院校技能大賽”,比賽圍繞生產、管理、服務一線崗位實際需求,立足技能創新,自主確定參賽項目、自主設計參賽內容、自主選擇參賽設備,充分體現了綜合育人目標任務。
本次大賽以“技炫青春 能創未來”為主題,充分考慮國家產業發展方向、重點行業、民生福祉等相關產業和生產實踐需要,共設置42個賽道。各賽項以產業需求為導向,以企業級真實項目為載體,對接真實崗位設計內容,全面檢驗參賽選手的知識和技能,以及職業道德、工作態度、人際交往、團隊合作、工匠精神等方面的素養。
比賽形式的變化對團隊備賽帶來了很大的考驗和挑戰。學校領導高度重視,多次親臨現場指導并慰問參賽師生。教務處和相關二級學院針對參賽項目組織行業企業專家、校內外導師團,對項目進行頭腦風暴,快速確定比賽方案和題目。備賽團隊面對全新的賽制規則、緊張的備賽時間和繁重的比賽任務,不斷完善設計方案,提高項目的實用性和創新性,優化講解和展示環節,圓滿完成了2024年世界職業技能大賽總決賽的比賽任務。
賽道 | 賽項 | 參賽選手 | 指導老師 | 獲獎情況 |
裝備制造賽道 | 機器人系統集成應用技術 | 成誠、金嘉誠、吳夢葉 | 陳偉 施琴 | 金獎 |
裝備制造賽道 | 數控多軸加工技術 | 薛科、張雨夢 | 倪貴華 吳傳權 | 銀獎 |
旅游賽道 | 酒水服務 | 劉夢潔、程磊、冷文佳 | 陳純 劉加鳳 | 銅獎 |
學校堅持“圍繞產業建設專業、教學實踐源于企業、建強專業服務產業”的辦學思路,創新技術技能人才培養模式,提高技術技能人才培養質量。此次獲獎是學校深化產教融合,以專業技能競賽為抓手,堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促練、以賽提能”,全面深化教育教學綜合改革的顯著成效。學校將進一步深化產教融合、科教融匯,持續推進“五金”建設,牽引帶動教學改革和“雙師型”教師能力提升,推動高素質技術技能人才培養水平再上新臺階,為區域經濟發展培養更多優秀的高素質技能型人才、能工巧匠、大國工匠,提供更有力的人才和技能支撐。(審核:陳浩華、戎曉云、李穎、楊曌)










