3月27日，2025年江蘇省職業教育課程教學創新提質實驗基地建設研討活動在我校舉行。江蘇省教育科學研究院副院長張曉東，江蘇省教育科學研究院職業教育與終身教育研究所所長陳向陽、副所長夏英，常州市教育科學研究院副院長楊永年，我校校長楊勁松出席研討活動。各設區市職教教研機構負責人、高職院校教務處負責同志、28個省實驗基地負責人等百余名代表參加活動。

楊勁松代表學校向與會專家和同仁表示熱烈歡迎，并介紹了近年來學校的辦學成績以及課程建設改革的創新舉措和經驗。他表示，本次活動為全省職業教育同仁搭建了一個交流分享的平臺，對推進職業教育課程改革，打造高質量的職業教育課堂具有重要意義。

張曉東指出，課程教學創新提質實驗基地建設是打通課程變革的“最后一公里”，也是“最難走的一公里”。對于基地建設，他提出了3點意見：一要立足課堂教學培養想象力，打破基于慣性思維的路徑依賴，創造性地提出問題、分析問題和解決問題；二要立足人工智能助力課程教學，巧妙創設人工智能應用場景，在技術理性與人性溫度之間找到動態平衡；三要立足文化根脈深挖學科本質，打破學科界限，引導學生在跨文化對話中拓寬學科視野、找尋學科之眼。他表示，當前職業教育課程教學創新提質基地建設兼具挑戰與機遇，希望各基地協同創新、做優做強，賦能學生生長與發展。

陳向陽從創新、提質、實驗三個關鍵詞出發，對進一步做好職業教育課程教學創新提質實驗基地建設進行了工作部署。會議為入選2024年省職業教育專業課程教學創新提質實驗基地名單的12家中高職院校頒發了證書。我校智能控制學院申報的《工業機器人系統集成應用》課程成功入選，這是繼我校思政課入選省職業教育課程教學創新提質實驗基地之后，專業課再次入選省職業教育課程教學創新提質實驗基地。

楊永年代表常州市教育科學研究院對大會的舉辦表示祝賀，并介紹了常州職業教育的發展情況。他指出，本次活動是職業教育課程教學創新提質實驗基地建設的成果展示，也是一次全省職業教育課程改革的智慧碰撞，必將進一步提升基地建設的水平，推動我省職業教育內涵發展。

本次活動以“協同創新·提質增效”為主題，聚焦職業教育課程教學改革的實踐探索。來自江蘇省吳江中等專業學校、蘇州市職業大學、江蘇省海門中等專業學校、江蘇經貿職業技術學院、揚州工業職業技術學院和我校的6個實驗基地代表，分別圍繞思政、語文、數學、英語、供應鏈管理、石油煉制運行與操控等課程，就課程教學改革的創新舉措和取得的階段性成果作了展示與交流。江蘇省職業技術教育學會秘書長李振陸、江蘇理工學院炎培學院院長臧志軍在點評中充分肯定了實驗基地建設對推動職業教育課程教學創新提質的重要意義，高度評價各基地在開展教學實驗、培育示范課堂、建設優質資源、強化師資建設等方面的實踐探索，并提出更新建設理念、加大建設力度、關注學生成長、強化循證研究、擁抱AI技術等建議。

活動期間，與會代表實地考察我校百度智能網聯創新示范基地、常州新能源產教聯合體產教融合實踐中心，深度體驗職業教育產教協同育人的前沿實踐。

近年來，我校聚焦內涵建設，不斷加強人才培養頂層設計，不斷深化職業教育課程教學改革，全面提高學生綜合素質能力，賦能職業教育高質量發展。學校將進一步緊跟產業和技術發展，強化職業綜合素質和行動能力培養，優化“要素融合、素能齊進”人才培養模式，深化“能力本位、行動導向、學為中心”教學模式改革，繼續提升教育教學水平，為推進職業教育課程建設高質量發展貢獻“常工業智慧”。（審核：戎曉云、李穎、楊曌）